Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Ortografía

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos complementarios que pueden ayudar a comprender un texto (recuadros, tablas, gráficas e imágenes).


• Leer un texto corto en voz alta y analizarlo en conjunto, identificando las ideas principales y secundarias.


• Trabajar en parejas para identificar los recursos complementarios presentes en el texto y cómo ayudan a comprenderlo mejor.


• Realizar una actividad de resumen individual, utilizando los recursos complementarios identificados.

Sesión 2: Producción de resúmenes

• Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes textos a los alumnos y pedirles que identifiquen los recursos complementarios presentes en cada uno.


• Trabajar en parejas para producir resúmenes de los textos, utilizando los recursos complementarios identificados.


• Realizar una actividad de intercambio de resúmenes entre las parejas, para evaluar y retroalimentar los trabajos.

Sesión 3: Evaluación y aplicación del conocimiento

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto de su interés y lo lean en silencio.


• Trabajar en grupos pequeños para producir resúmenes de los textos seleccionados, utilizando los recursos complementar