Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo:

• El alumno resolverá ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una actividad de inicio para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Exposición magistral sobre las características generales de las ecuaciones cuadráticas y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.


• Presentación de ejemplos sencillos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización.


• Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de este método y su relación con la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior y revisión de dudas.


• Exposición magistral sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por la fórmula general.


• Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para resolver ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


• Reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar este método en comparación con la factorización.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior y revisión de dudas.


• Introducción al problema: los alumnos no conocen un método para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños para buscar información sobre los métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas en diferentes