La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Diferentes ritmos de aprendizaje

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Explicar la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia y características de la comunidad en la que se encuentra la escuela.


• Evaluación formativa: Observación y registro de la participación de los alumnos en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Actividad: Realizar una visita a algún lugar representativo de la comunidad. Los alumnos deberán observar y tomar notas sobre los elementos que identifican a la comunidad.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán un pequeño proyecto de embellecimiento de algún espacio público de la comunidad.


• Evaluación formativa: Observación y registro de la participación de los alumnos en la reflexión y en la visita a la comunidad.

Sesión 3:

• Recopilación de la información obtenida en la visita a la comunidad.


• Actividad: Realizar una presentación visual utilizando fotografías y dibujos de los elemen