Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas nos ayudan a solucionar problemas.


• Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas que han sido utilizadas a lo largo de la historia para satisfacer necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y máquinas y explicar su función.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de casos reales donde se utilizan herramientas y máquinas para solucionar problemas en diferentes contextos (ejemplo: la construcción de un puente).


• Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas y máquinas permiten a las personas realizar tareas que de otra manera no podrían hacer.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán crear un diseño de una herramienta o máquina que les ayude a solucionar un problema específico.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducci