Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo General (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, impulsando la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Problemática: El alumno no reconoce hábitos de higiene y limpieza en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática

• Presentar el tema de la clase y la importancia de los hábitos de higiene y limpieza personal y en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que conocen.


• Realizar una actividad de diagnóstico en la que los alumnos identifiquen las acciones de higiene y limpieza que se llevan a cabo en su comunidad.

Sesión 2: Conocimiento de las consecuencias de la falta de hábitos de higiene y limpieza

• Retomar las respuestas de la actividad anterior y realizar una discusión sobre las consecuencias de la falta de hábitos de higiene y limpieza en la comunidad.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre enfermedades relacionadas con la falta de higiene y limpieza, y sus consecuencias para la salud.


• Presentar los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza para prevenir enfermedades.

Sesión 3: Promoción de hábitos de higiene personal y limpieza

• Presentar diferentes alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza en la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los al