Historia personal y familiar.

Plan de clase

Objetivos generales:

1. Desarrollar la habilidad de escribir acerca de su historia personal y familiar, utilizando dibujos, fotografías o imágenes y ordenándolas cronológicamente.


2. Fomentar el conocimiento sobre la vida familiar y las generaciones.


3. Promover la igualdad de género y una vida saludable en el contexto de la historia personal y familiar.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la historia personal y familiar

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: la importancia de conocer y valorar la historia personal y familiar.
   
   
   • Actividad motivadora: preguntar a los alumnos si saben quiénes son sus abuelos y bisabuelos, y qué saben sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de historia personal y familiar.
   
   
   • Actividad en grupos: los alumnos realizarán una entrevista a sus padres o abuelos para obtener información sobre su historia personal y familiar.
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente la información recopilada.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿qué aprendimos hoy? Importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deberán recopilar fotografías o imágenes relacionadas con su historia personal y familiar para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos): Organizando la historia personal y familiar

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: recordar la importancia de conocer la historia personal y familiar.
   
   
   • Actividad de activación: los alumnos deberán compartir en parejas una fotografía o imagen relacionada con su historia personal y familiar que hayan traído.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicac