Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Emmanuel Luna- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Los alumnos no saben sobre la vida sexual y los riesgos que puede tener.
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Ver un fragmento de una obra de teatro que aborde temas relacionados con la comunidad y que utilice recursos estéticos.
- Análisis del fragmento: Identificar los elementos y recursos estéticos presentes en la obra.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la comunicación.
SESIÓN 2: Exploración y análisis de recursos estéticos (45 minutos)
- Repaso de los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.
- Actividad en grupos: Cada grupo debe seleccionar un recurso estético y buscar ejemplos en obras de teatro.
- Presentación de los ejemplos encontrados y análisis en clase.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en situaciones vinculadas con la comunidad.
SESIÓN 3: Creación de una obra de teatro (45 minutos)
- Explicación de la actividad: Los alumnos deberán crear una obra de teatro corta que aborde temas relacionados con la comunidad utilizando recursos estéticos.
- Organización en grupos y asignación