Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo influyen las emociones en el aprendizaje?

Duración: 4 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de un video corto que aborde la importancia de la coordinación del cuerpo humano y el papel de los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos qué saben acerca de estos sistemas.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales de investigación (libros, internet, enciclopedias) para que investiguen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Cada grupo deberá recopilar información sobre su funcionamiento y hacer una breve presentación.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar en forma de juego de preguntas y respuestas la información recopilada en la sesión anterior.


• Indagación: Presentar a los alumnos un caso de estudio en el que se planteen situaciones en las que las emociones afecten el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino. Los alumnos deberán analizar el caso y realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que las emociones podrían influir en estos sistemas.

Sesión 3:

• Presentación de la información: Exponer a los alumnos las respuestas obtenidas en la sesión anterior y