La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Claudia V.J.- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: la inseguridad ocasionada por un índice alto de delincuencia (robos en casa habitación, transporte, etc.), uso, venta y consumo de sustancias.
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural.
- Lectura individual de un texto sobre la diversidad étnica y cultural en México.
- Comentario oral en grupos pequeños sobre las ideas centrales y secundarias del texto.
- Puesta en común de los comentarios y discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica y cultural en la sociedad.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de sociedad intercultural.
- Lectura grupal de un texto sobre la importancia de una sociedad intercultural.
- Realización de un debate en grupos sobre las ventajas y desafíos de vivir en una sociedad intercultural.
- Preparación de un comentario escrito individual sobre la importancia de una sociedad intercultural.
- Intercambio y corrección de los comentarios escritos en parejas.
Sesió