Introducción y planteamiento del problema

Yamilet Ayala

Ubicación curricular

Contenido Las tensiones en siglo XX

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Secuencias didácticas para trabajar en Comunidad: Las tensiones en siglo XX y Alimentación saludable.

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

Introducir el tema de las tensiones en el siglo XX y el problema de la alimentación saludable.

Plantear el problema central: la importancia de los alimentos en la vida saludable y su relación con las tensiones sociales en el siglo XX.

Desarrollo:

Inicio (10 min)
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las tensiones sociales en el siglo XX y la importancia de la alimentación saludable.
- Presentar el problema central: ¿Cuál es la relación entre las tensiones sociales en el siglo XX y la importancia de la alimentación saludable?

Actividad de investigación (25 min)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las tensiones sociales en el siglo XX y su relación con la alimentación saludable.
- Proporcionar recursos como libros, internet, y documentos impresos para que los alumnos realicen su investigación.
- Orientar a los alumnos en su búsqueda de información, fomentando el uso de fuentes confiables y la selección de la información relevante.

Puesta en común y reflexión (10 min)
- Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las tensiones sociales en el siglo XX y la importancia de la alimentación saludable.
- Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Sesión 2: Análisis de las causas de la rebelión cristera
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: