Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Clase - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para aplicar sus patrones básicos de movimiento en las actividades.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras posibilidades de movimiento en el aula.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo y reflexión sobre las diferentes formas de moverse en el aula.


• Actividad práctica: Juego de imitar movimientos de animales.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestras habilidades motrices en la casa.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Diálogo y reflexión sobre las posibilidades de movimiento en casa.


• Actividad práctica: Circuito de obstáculos en el aula, simulando una casa.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Título: Explorando nuestra comunidad a través del movimiento.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Diálogo y reflexión sobre las posibilidades de movimiento en la comunidad.


• Actividad práctica: Caminata por la comunidad, realizando diferentes desplazamientos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:
Título: Fortaleciendo nuestra lateralidad.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Diálogo y reflexión