¡Comunicándonos juntos!
ANEL GONZÁLEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: ¡Comunicándonos juntos!
Objetivo general: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
PDA: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Problemática: Los niños tienen un vocabulario claro y con poca claridad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: ¿Cómo nos comunicamos?
Actividad: Iniciar la clase con una ronda de presentación, donde cada niño debe decir su nombre y una palabra que describa cómo se siente en ese momento. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que conocen (hablar, escribir, gestos, dibujos, etc.). Posteriormente, realizar una actividad práctica donde los niños deberán comunicar una necesidad utilizando diferentes lenguajes (dibujos, gestos, etc.). Al finalizar, reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender diferentes formas de comunicación.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Comunicación oral de necesidades y gustos.
Actividad: Iniciar la clase recordando la importancia de comunicar nuestras necesidades y gustos de manera clara. Luego, realizar una actividad en la cual los niños deben hacer parejas y describir sus necesidades y gustos utilizando solo gestos y expresiones faciales. Al finalizar, reflexionar en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al comunicarnos y cómo podemos superarlas.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Comunicación oral de emociones.
Actividad: Iniciar la clase recordando la importancia de expresar nuestras emocion