Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo una sana convivencia y la valoración de los derechos humanos en nuestra escuela"

Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Tema transversal: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Comenzaremos la clase preguntando a los estudiantes si conocen lo que son los derechos humanos y si saben qué normas se deben seguir en la escuela para tener una convivencia sana. Promoveremos la reflexión y el pensamiento crítico.

  
  



• Presentación del problema: Mostraremos a los estudiantes un caso de conflicto entre dos estudiantes de la escuela que no están siguiendo las normas de convivencia. Les pediremos que analicen la situación y piensen en posibles soluciones.

  
  



• Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y discutirán posibles soluciones al problema planteado. Los animaremos a considerar la importancia de la diversidad y la reciprocidad en la convivencia.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus posibles soluciones al problema. Fomentaremos la participación activa de todos los estudiantes y el respeto a las ideas de los demás.

  
  



• Análisis de las propuestas: Promoveremos una discusión en clase para analizar y debatir las propuestas