Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Contaminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema del Sistema Solar y Universo, y generar curiosidad sobre la Vía Láctea.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar y el Universo. Preguntar a los alumnos qué saben sobre estos temas y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con el Sistema Solar y el Universo. Fomentar la observación y el planteamiento de preguntas por parte de los alumnos.


• Cierre (10 minutos): Establecer la pregunta generadora del proyecto: ¿Cómo afecta la contaminación al Sistema Solar y a la Vía Láctea?

Sesión 2:

Objetivo: Explorar las características del Sistema Solar.

• Inicio (5 minutos): Recordar la pregunta generadora del proyecto.


• Desarrollo (30 minutos): Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen y recojan información sobre los componentes del Sistema Solar. Fomentar la búsqueda de información relevante y diversa.


• Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las principales características del Sistema Solar que han descubierto.

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