Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente presenta el tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz". Se discute brevemente qué significa la cultura de paz y por qué es importante resolver conflictos de manera no violenta.


• Presentación del problema: Se expone el problema que los alumnos carecen del conocimiento de personas e instituciones de México que han resuelto conflictos de forma pacífica.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos, en grupos, deben pensar en personas, grupos u organizaciones que hayan realizado acciones en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se hace una lista de todas las propuestas.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una persona, grupo u organización de la lista generada en la sesión anterior. Deben investigar sobre su historia, acciones realizadas y los conflictos que han resuelto de manera pacífica.


• Registro de la investigación: Los grupos deben registrar la información obtenida en un documento o presentación.

Sesión 3:

• Presentación de investigaciones: Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase. Se fomenta la participación de todos los alumnos y se generan preguntas y comentarios sobre cada exposición.


• Discusión en plenaria: Se lleva a cabo una discusión en plenaria sobre las acciones de las personas, grupos u organizaciones presentadas. Se reflexiona sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y se destacan las similitudes y diferencias entre las distintas experiencias.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, eligen