Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El problema de la basura que se genera a diario dentro de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Introducción al concepto de retos sociales y ambientales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática de la basura en la escuela.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, en México y en el mundo.


• Análisis de los datos obtenidos y selección de una problemática específica para abordar.

Sesión 3:

• Análisis de las posibles causas y consecuencias de la problemática seleccionada.


• Identificación de diferentes enfoques y perspectivas para encontrar soluciones.


• Debate en equipo sobre las soluciones propuestas.

Sesión 4:

• Diseño de una estrategia de intervención para abordar la problemática.


• Elaboración de un plan de acción y asignación de responsabilidades dentro del equipo.


• Presentación de la estrategia de intervención a los demás equipos.

Sesión 5:

• Implementación de la estrategia de intervención.


• Evaluación del impacto de la estrategia y reflexión sobre los resultados obtenidos.


• Elaboración de una conclusión final y propuesta de próximos pasos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de trabajo en equipo: