El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Plan de clase

Título de la planeación: "Comprendiendo el espacio geográfico como una construcción social y colectiva"

Objetivo principal: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Problemáticas en el entorno social y su relación con el espacio geográfico.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Motivación: Proyección de imágenes de diferentes lugares del mundo y México, destacando aspectos sociales y naturales.


• Planteamiento de la problemática principal: "En México y en el mundo en general, existen distintas problemáticas, en función a cómo está compuesto nuestro entorno, ya sea lo social".


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación inicial en línea sobre problemáticas sociales y su relación con el espacio geográfico.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Trabajo en equipo para identificar y analizar problemáticas específicas relacionadas con el espacio geográfico.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las interrelaciones entre sociedad y naturaleza en las problemáticas seleccionadas.


• Presentación y discusión en plenaria de los mapas conceptuales.

Sesión 3:

• Introducción a la interdisciplinariedad: Explicación de cómo diferentes disciplinas pueden contribuir al estudio del espacio geográfico.


• Trabajo en equipo para seleccionar una disciplina (historia, economía, biología, etc.) y analizar cómo dicha disciplina puede aportar al entendi