Introducción al proyecto

America Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título del proyecto: "Narrando nuestra comunidad: combatimos la contaminación generada por la basura"


Objetivo general: Que los estudiantes reconozcan y utilicen diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas para comunicar sucesos del pasado y del presente, a la vez que desarrollan conciencia sobre el problema de la contaminación generada por la basura en su comunidad.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y del problema de la contaminación generada por la basura en la comunidad.

  • Conversación sobre experiencias pasadas de los estudiantes relacionadas con el tema.

  • Lectura y análisis de un cuento corto relacionado con la temática.

  • Actividad: Los estudiantes escribirán en sus diarios personales una breve narración sobre un suceso pasado o presente relacionado con la basura en su comunidad.


Sesión 2: Estilos narrativos (45 minutos)



  • Repaso de los diferentes estilos narrativos (descriptivo, dialogado, cronológico, etc.).

  • Actividad en grupo: Los estudiantes, en pequeños grupos, crearán una narración colectiva utilizando diferentes estilos narrativos para contar un suceso relacionado con la basura en su comunidad.

  • Presentación y discusión de las narraciones creadas por los grupos.


Sesión 3: Recursos narrativos (45 minutos)



  • Introducción a diferentes recursos narrativos (metáforas, comparaciones, uso de diálogos, etc.).

  • Actividad individual: Los estudiantes escribirán una narración utilizando al menos dos recursos narrativos para comunicar un suceso relacionado con la basura en su comunidad.

  • Tiempo para compartir y discutir las narraciones creadas.


Sesión 4: Estrategias narrativas (45 minutos)



  • Exploración de