Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Objetivo: Reconoce situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de reconocer situaciones de riesgos sociales en su entorno.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de riesgo social que puedan identificar en sus familias, escuela y comunidad.


• Actividad 2: Ver un video corto que muestre situaciones de riesgo social y discutir en grupo las posibles consecuencias de estas situaciones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica como formas de prevenir situaciones de riesgo social.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de riesgo social y busquen soluciones pacíficas para resolverlas.


• Actividad 2: Realizar una pequeña investigación en grupo sobre organizaciones o programas que trabajen en la prevención de situaciones de riesgo social en la comunidad.


• Cierre: Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre la importancia de involucrarse en la comunidad para prevenir situaciones de riesgo social.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen cómo se sienten ante situaciones de riesgo social y qu