Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre qué saben acerca de mitos y leyendas.


• Introducción a la lectura de mitos y leyendas: Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado, resaltando los elementos característicos de este tipo de relatos.


• Actividad de comprensión: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos identificados en el mito o leyenda leído.


• Asignación de tareas: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen un mito o leyenda de su interés para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Presentación de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.


• Análisis de los mitos y leyendas: Realizar una discusión en grupo sobre los temas, personajes, valores y enseñanzas presentes en los mitos y leyendas seleccionados. Relacionarlos con la realidad actual de la comunidad.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un aspecto del mito o leyenda analizado y escriban un breve texto reflexivo sobre cómo se puede aplicar en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Introducción a las diferentes formas de representación artística: Mostrar ejemplos de esculturas, cómics y performances relacionados con mitos y leyendas.


• Taller de creación artística: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una forma de representación artística para que elijan y creen su propia representación del mito o leyenda selecc