Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Brenda Garcia
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y concepto de perímetro
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y definir el término "álgebra" y aplicarlo en la representación algebraica de perímetros de figuras.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Iniciar la clase explicando el término "álgebra" y su importancia en las matemáticas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por álgebra.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentar el concepto de perímetro y explicar cómo se calcula en diferentes figuras geométricas.
- Mostrar ejemplos de diferentes figuras y sus respectivos perímetros.
- Realizar ejercicios prácticos de cálculo de perímetro en figuras sencillas.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una discusión grupal sobre cómo se pueden representar algebraicamente los perímetros de las figuras.
- Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.
Sesión 2:
Tema: Representación algebraica de perímetros de figuras
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente los perímetros de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Retomar la información vista en la sesión anterior sobre el cálculo de perímetros.
- Realizar preguntas para recordar lo aprendido.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicar cómo se puede representar algebraicamente el perímetro de una figura utilizando variables y expresiones algebraicas.
- Mostrar ejemplos de representación algebraica de perímetros en diferentes figuras.
Cierre (10 minutos)