Introducción al concepto de fracciones y su relación con los números decimales
Brisa Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase: Estudio de los números - Uso de fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado
Sesión 1: Introducción al concepto de fracciones y su relación con los números decimales
Objetivo: Comprender el concepto de fracciones 1/10 y 1/100 y su relación con los números decimales.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre qué son las fracciones y cómo se relacionan con los números decimales.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que se puedan utilizar las fracciones.
- Presentar ejemplos de fracciones 1/10 y 1/100 utilizando un metro graduado y explicar cómo se representan en él.
- Realizar ejercicios prácticos con el metro graduado para que los estudiantes identifiquen las fracciones 1/10 y 1/100 en diferentes medidas.
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre las fracciones 1/10 y 1/100 y los números decimales.
Sesión 2: Aplicación de fracciones 1/10 y 1/100 en la resolución de problemas
Objetivo: Utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 para resolver problemas relacionados con medidas y cantidades.
Actividades:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las fracciones 1/10 y 1/100.
- Presentar a los estudiantes diferentes problemas que involucren medidas y cantidades donde se pueda utilizar las fracciones 1/10 y 1/100.
- Trabajar en grupos pequeños para resolver los problemas utilizando el metro graduado y las fracciones mencionadas.
- Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo y analizar los diferentes enfoques utilizados.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las fracciones 1/10 y 1/100 en la resolución de problem