La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Abraham Elizondo Smith
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Costumbres perdidas en las nuevas generaciones
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la comunidad.
- Asignar tareas de investigación a los estudiantes para la próxima sesión. Cada estudiante deberá entrevistar a un adulto de la comunidad sobre las costumbres y prácticas perdidas en las nuevas generaciones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de las tareas de investigación realizadas por los estudiantes.
- Organizar una sesión de intercambio de experiencias entre los estudiantes, donde cada uno comparta lo que descubrió en su entrevista.
- Promover la reflexión sobre la importancia de preservar las costumbres y prácticas culturales en la comunidad.
- Asignar tareas de investigación a los estudiantes para la próxima sesión. Cada estudiante deberá buscar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio en comunidades similares a la suya.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de las tareas de investigación realizadas por los estudiantes.
- Presentación de l