Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo interdisciplinar: Promover la consolidación de la escritura y lectura a través de la temática de erradicar la violencia.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia, cómo se manifiesta y cómo afecta a las personas.


• Lectura de un texto relacionado con el tema de la violencia y su impacto en la comunidad.


• Actividad de comprensión lectora: responder preguntas sobre el texto leído.


• Reflexión en grupo sobre las ideas principales del texto y posibles acciones para erradicar la violencia.

Sesión 2: Investigación y análisis de la comunidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación: identificar situaciones de violencia en la comunidad (familias, escuela, etc.).


• Proporcionar materiales y recursos para la investigación (internet, libros, entrevistas, etc.).


• Cada grupo deberá recopilar información y organizarla en un informe escrito.


• Apoyo a los grupos con dificultades en la lectura y escritura a través de la colaboración de los compañeros.

Sesión 3: Propuesta de acciones (45 minut