Narración de historias mediante diversos lenguajes

Andrea Pori
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo PDA: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y exploración de lenguajes



  • Presentación del tema: "Vamos a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes como la escritura, la música, el arte, entre otros".

  • Conversación en grupo sobre experiencias previas de narración de historias, como cuentos leídos en clases o en casa.

  • Actividad: Los niños dibujarán su historia favorita y la contarán al resto de la clase, utilizando imágenes y palabras.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la cultura en las historias



  • Conversación sobre la diversidad cultural y la importancia de representar diferentes culturas en las historias.

  • Actividad: Los niños elegirán una historia tradicional de su comunidad y la representarán utilizando títeres o marionetas hechas por ellos mismos.


Sesión 3:
Tema: Explorando emociones y vivencias propias en las historias



  • Conversación sobre cómo las emociones y experiencias personales pueden enriquecer las historias.

  • Actividad: Los niños crearán una historia a partir de sus propias emociones y vivencias, utilizando dibujos y palabras.


Sesión 4:
Tema: Experimentando con diferentes lenguajes narrativos



  • Introducción a diferentes lenguajes narrativos como la música, el teatro y la danza.

  • Actividad: Los niños elegirán un lenguaje narrativ