Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Monse Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción y exploración del tema (45 minutos):


Objetivo: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y familiarizarse con los distintos tipos de deformaciones que pueden ocurrir en los objetos al empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos o hacerlos chocar.



  1. Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de una convivencia sana en la escuela.

  • Presentar el problema de la falta de normas en la escuela y cómo esto afecta la convivencia entre los estudiantes.

  • Mostrar imágenes de objetos deformados y preguntar a los alumnos si saben qué les sucedió a esos objetos y cómo creen que se deformaron.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de deformaciones que conocen.

  • Proporcionar a los alumnos diversos objetos de diferentes materiales (papel, plastilina, goma, madera, etc.).

  • Pedir a los alumnos que trabajen en parejas y experimenten con los objetos. Deben empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos y hacerlos chocar, observando y registrando las deformaciones que ocurren.

  • Fomentar la discusión entre los alumnos mientras realizan las experimentaciones, animándolos a compartir sus observaciones y conclusiones.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias y conclusiones con el resto del grupo.

  • Reflexionar con los alumnos sobre cómo las fuerzas aplicadas a los objetos pueden provocar diferentes tipos de deformaciones.

  • Enlazar la temática de la clase con el problema de la falta de normas en la escuela, destacando que así como las fuerzas pueden deformar objetos, las acciones de los estudia