Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

jaquelin nungaray
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo PDA: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos utilizar diferentes recursos y juegos del lenguaje para expresarnos de diferentes formas.

  2. Conversación: Se realizará una conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen los alumnos, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.

  3. Creación colectiva: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear un juego del lenguaje utilizando alguno de los recursos mencionados anteriormente. Cada grupo deberá presentar su juego al resto de la clase.

  4. Reflexionar: Al finalizar la actividad, se reflexionará en grupo sobre la importancia de la diversidad de expresión oral y cómo estos recursos y juegos pueden fortalecerla.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Promover la creación individual de juegos del lenguaje utilizando diferentes recursos.


Actividades:



  1. Recordatorio: El docente recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos y juegos del len