Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática Interdisciplinar: No saben defender su punto de vista ante un tema o situación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.

• Presentar el tema de la violencia, enfocándose en la violencia de género y su presencia en las familias y escuelas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir.


• Explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar las expresiones de violencia.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis de situaciones de violencia presentes en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar y analizar expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.

• Realizar una dinámica de grupos en la que los alumnos compartan experiencias de violencia que hayan presenciado o experimentado.


• Analizar en conjunto las diferentes situaciones compartidas y reflexionar sobre las consecuencias de dicha violencia.


• Presentar ejemplos de expresiones de violencia de género en las familias y la escuela.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen estas expresiones de violencia y las clasifiquen según su gravedad.

Sesión 3:

Objetivo: Desarrollar habilidades de argu