Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Monse Alvarez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo de aprendizaje: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Falta de normas en la escuela, donde se requiere llevar a cabo una sana convivencia entre los estudiantes.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción y presentación del proyecto
- Organización de la clase (5 minutos):
- Saludo y atención a normas de convivencia.
- Repaso de la importancia de seguir instrucciones y normas.
- Presentación del proyecto (10 minutos):
- Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a leer y seguir instrucciones para realizar distintas actividades.
- Mostrar ejemplos de textos con instrucciones o pasos a seguir (ejemplo: recetas de cocina, manuales de juegos, instrucciones para construir un objeto, etc.).
- Resaltar la importancia de seguir instrucciones y normas en la escuela y cómo esto contribuye a una sana convivencia.
- Formación de equipos y selección de actividades (10 minutos):
- Formar equipos de 4 o 5 estudiantes.
- Cada equipo deberá seleccionar una actividad a realizar que requiera seguir instrucciones (ejemplo: preparar una receta de cocina, armar un juego de mesa, construir objetos con material reciclado, et