Materiales, procesos técnicos y comunidad

Abraham Salvador De
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se trabajarán los contenidos de Ciencias Naturales, Tecnología y Formación Ciudadana y Ética.


Problema a atender: El comportamiento y práctica de valores es una situación que buscamos fortalecer para generar espacios más sanos para el desarrollo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales presentes en objetos cotidianos y describan sus características.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera adecuada y los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden ocasionar.


Sesión 2:



  • Exposición magistral sobre los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades, como la agricultura, la construcción, la industria, entre otros.

  • Actividad práctica donde los alumnos investiguen y elijan un proceso técnico para analizar y describir cómo se utilizan los materiales en dicho proceso.

  • Discusión grupal sobre los posibles impactos sociales o ambientales de ese proceso técnico y cómo podrían prevenirse o minimizarse.


Sesión 3:



  • Proyección de un documental o video sobre comunidades que utilizan materiales de forma sustentable en sus procesos técnicos.

  • Análisis y discusi