Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Marcedalia Meza
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desintegración familiar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades en el manejo de herramientas.
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema.
- Discusión sobre el problema de desintegración familiar y su impacto en la comunidad.
- Propuesta de proyecto de servicio relacionado con la temática y el problema identificado.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el acceso y uso de herramientas.
- Elaboración de un listado de herramientas y su respectiva función.
Sesión 3:
- Taller práctico de manejo de herramientas básicas.
- Organización de grupos de trabajo para la realización del proyecto de servicio propuesto.
- Discusión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.
Sesión 4:
- Continuación del trabajo en el proyecto de servicio.
- Reflexión sobre