Introducción al tema y reconocimiento de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la comunidad
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestra comunidad y la importancia de conocerla".
   
   
   • Planteamiento del problema: "Algunos alumnos no reconocen la comunidad donde viven. ¿Qué referentes de nuestra comunidad conocen ustedes?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los referentes de su comunidad que conocen (parque, iglesia, mercado, etc.).
   
   
   • Exploración de la comunidad: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les entregará un mapa de la comunidad. Cada grupo deberá recorrer diferentes calles y reconocer los referentes que identificaron en la lluvia de ideas.
   
   
   • Registro de los referentes encontrados: Cada grupo deberá registrar en el mapa los referentes que encontraron durante su exploración.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá los referentes que encontró y los registrarán en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer la comunidad en la que se vive y se encuentra la escuela.
   
   
   • Tarea: Los alumnos realizarán un dibujo de un referente de su comunidad y lo llevarán a la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura y escritura sobre la comunidad
Objetivo: Fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y los referentes de la comunidad que se exploraron en la sesión anterior.
   
   
   • Pre