La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Raul Mora
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Por una escuela sin violencia.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Explicación de la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos tomar para promover una escuela sin violencia?



  2. Investigación (15 minutos)



    • Los alumnos trabajarán en grupos y buscarán información sobre casos de violencia en las escuelas y sus consecuencias.

    • Deberán identificar las causas y consecuencias de la violencia escolar.



  3. Análisis y reflexión (15 minutos)



    • Los grupos presentarán sus hallazgos y se generarán debates y reflexiones sobre la importancia de crear ambientes libres de violencia en la escuela.

    • Se fomentará el pensamiento crítico y se plantearán preguntas para profundizar en el tema.



  4. Conclusiones (5 minutos)



    • Se realizará una síntesis de lo aprendido y se enfatizará en la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

    • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden contribuir a crear una escuela sin violencia.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso (5 minutos)



    • Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Análisis de casos (15 minutos)



    • Se