Los números y su uso en la resolución de situaciones del entorno

Plan de clase

Planeación de clase - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Tema: Los números y su uso en la resolución de situaciones del entorno

Objetivo: Contar objetos y elementos del entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Bajo rendimiento en el pensamiento matemático y problemas de lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Título: Explorando los números en el entorno

Actividades:

1. Presentación de imágenes de objetos y elementos del entorno que contengan números.


2. Conversación grupal sobre los números que se pueden observar en las imágenes.


3. Observación de objetos y elementos reales en el entorno del aula.


4. Conteo de objetos y elementos reales en el entorno del aula.


5. Realización de dibujos de los objetos y elementos contados.

Sesión 2:
Título: Jugando con los números

Actividades:

1. Juego de memoria numérica: los alumnos deberán emparejar tarjetas con números escritos y dibujos de objetos correspondientes.


2. Juego de contar objetos: se formarán equipos y cada equipo deberá contar la mayor cantidad de objetos posibles en un tiempo determinado.


3. Juego de bingo numérico: se entregarán cartones con números escritos y los alumnos deberán marcar los números que el profesor vaya diciendo.


4. Realización de collages numéricos: los alumnos deberán recortar números de revistas y periódicos y pegarlos en un mural.

Sesión 3:
Título: Aplicando los números en situaciones cotidianas

Actividades:

1. Observación de situaciones cotidianas en las cuales