Introducción
Bbtamo Mmd
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 6º: Comprensión y producción de textos explicativos
Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción
Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de textos explicativos y motivar a los alumnos a buscar y leer textos explicativos de temas variados.
Actividades:
- Presentar el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a localizar y leer textos explicativos de temas variados".
- Organizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos de temas que pueden ser abordados en este tipo de textos.
- Presentar a los alumnos diferentes textos explicativos de temas variados, como textos científicos, históricos, de tecnología, etc. y fomentar una discusión sobre su contenido.
- Explicar la tarea para las próximas sesiones: los alumnos deberán buscar y seleccionar un texto explicativo de un tema que les interese para compartir en clase.
Sesión 2: Búsqueda y selección de textos explicativos
Objetivo: Fomentar la búsqueda y selección de textos explicativos por parte de los alumnos.
Actividades:
- Revisar con los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.
- Proporcionar recursos y herramientas para buscar textos explicativos en bibliotecas, internet u otros medios.
- Guiar a los alumnos para que encuentren y seleccionen un texto explicativo de un tema que les interese.
- Establecer un tiempo para que los alumnos compartan con la clase el texto seleccionado y expliquen por qué les interesa.
Sesión 3: Lectura y comprensión de textos explicativos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora en textos explicat