Exposición sobre temas diversos
Pablo Solís
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Nivel: Primaria 4º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia - Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Título: Introducción a la exposición
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a realizar exposiciones sobre temas diversos y la importancia de esta habilidad para comunicarse efectivamente.
- Actividad de motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre temas que les interesen a los alumnos y seleccionar uno para trabajar en la exposición.
- Explicación de las partes de una exposición: Presentar las diferentes partes de una exposición (introducción, desarrollo y conclusión) y su función en la comunicación efectiva.
- Planificación de la exposición: Guiar a los alumnos en la planificación de su exposición sobre el tema seleccionado. Ayudarles a elaborar un esquema y a identificar los materiales de apoyo necesarios.
- Reflexión sobre sinónimos y antónimos: Realizar ejercicios para que los alumnos practiquen el