Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mi grupo es apático, con dificultades de atención.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentar a los alumnos la temática del proyecto: Lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los mitos y las leyendas.


• Mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


• Plantear el problema de la apatía y las dificultades de atención del grupo y cómo este proyecto les puede ayudar a superarlo.

Sesión 2 (Investigación en comunidad):

• Invitar a los alumnos a investigar en su comunidad sobre mitos y leyendas locales.


• Organizar visitas a lugares de interés relacionados con el tema, como museos o centros culturales.


• Realizar entrevistas a personas mayores de la comunidad que puedan contar historias y leyendas tradicionales.


• Promover la participación de los alumnos en la investigación, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación oral.

Sesión 3 (Lectura y análisis):

• Proporcionar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de México y del mundo.


• Leer en voz alta algunos de los textos seleccionados y comentar sus características y funciones.


• Realizar actividades de comprensión lectora, como identificar personajes, lugares y acciones en los textos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 4 (Producción de textos):

• Invitar a