La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1 - Introducción a la diversidad lingüística (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la unidad


• Actividad de brainstorming: ¿Cuántos idiomas conocemos? ¿Dónde se hablan?


• Lectura de textos cortos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo


• Análisis y discusión en grupos sobre las características de diferentes lenguas


• Tarea: Investigar y traer información sobre una lengua indígena de México

Sesión 2 - Gentrificación y su impacto en la diversidad lingüística (45 minutos)

• Introducción al concepto de gentrificación y su relación con la diversidad lingüística


• Discusión sobre los efectos de la gentrificación en las comunidades y lenguas locales


• Actividad de escritura reflexiva: ¿Cómo crees que la gentrificación afecta las lenguas?


• Presentación de proyectos comunitarios para abordar la gentrificación y preservar las lenguas

Sesión 3 - Lenguas reconocidas en México (45 minutos)

• Presentación de las lenguas indígenas investigadas por los alumnos


• Actividad de comparación: similitudes y diferencias entre las diferentes lenguas


• Juego de vocabulario: aprender palabras básicas en diferentes idiomas indígenas


• Actividad de escritura: c