Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, resaltando actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida en voz alta (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda a aprender y comprender diferentes situaciones.


• Presentación de diferentes textos que serán leídos en voz alta.


• Lectura compartida de un cuento corto.


• Comentarios sobre el cuento, enfocándose en las actitudes de los protagonistas.


• Reflexión sobre cómo las actitudes de los personajes pueden afectar el desarrollo de la historia.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo elegirá un cuento corto y discutirá sobre las actitudes de los personajes y cómo podrían haber influido en el desenlace de la historia.


• Puesta en común de los resultados de los grupos.

Sesión 2: Comentar contenidos de textos (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes textos que aborden situaciones interesantes y alternativas para resolver problemas o atender necesidades.


• Lectura compartida de un texto seleccionado.


• Comentarios sobre el texto, enfocándose en las situaciones interesantes y las alternativas planteadas.


• Reflexión sobre cómo estas situaciones y alternativas podrían aplicarse en la vida diaria.


• Actividad en parej