Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de atención

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles cómo se sienten.


• Realizar una breve dinámica de relajación para centrar la atención y generar un ambiente tranquilo.

Actividad 2: Introducción al tema (10 minutos)

• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Preguntar a los alumnos qué información pueden obtener a través de la observación de esas imágenes.


• Iniciar una conversación sobre la importancia de describir correctamente lo que se observa.

Actividad 3: Descripción oral (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un objeto, una imagen de un lugar, una foto de una persona y una imagen de un ser vivo.


• Pedir a los alumnos que en su grupo describan cada uno de los elementos asignados.


• Cada grupo debe compartir sus descripciones con el resto de la clase.

Actividad 4: Descripción escrita (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y un lápiz.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los elementos previamente asignados y lo describan por escrito.


• Incentivar a los alumnos a utilizar un vocabulario amplio y variado en sus descripciones.


• Recoger las descripciones para su posterior evaluación.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

• Recordar