Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 2º

Samira Pérez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no conocen qué alimentos y bebidas son buenos para su salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y el problema a través de una dinámica grupal.

  • Explicación de la importancia de una alimentación saludable y cómo contribuye a una mejor calidad de vida.

  • Conversación sobre los alimentos y bebidas que consumen en su vida diaria.

  • Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a los diferentes grupos de alimentos y su importancia en una dieta equilibrada.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plato equilibrado con diferentes alimentos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre las bebidas que consumen y su relación con la salud.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes de bebidas saludables y no saludables.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Presentación de diferentes opciones alimentarias sanas de acuerdo con los contextos socioculturales.

  • Actividad práctica: Role play donde los alumnos representan diferentes situaciones de elección de alimentos saludables.


Ses