Introducción al tema y análisis de situaciones de violencia escolar

XÍINBAL WAYAK
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de violencia escolar


Objetivo:



  • Conocer las diferentes formas de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas desde una perspectiva de género.

  • Identificar situaciones de violencia en el entorno escolar y reflexionar sobre sus causas y consecuencias.

  • Promover la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre un tema muy relevante y necesario en nuestra sociedad, el cual es la violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas. ¿Alguien sabe qué es la violencia? ¿Podrían mencionar ejemplos de violencia que hayan presenciado o experimentado?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de la definición de violencia: "La violencia es el uso intencional de la fuerza o el poder, ya sea físico, verbal o psicológico, para dominar, controlar o dañar a alguien".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas.

    • Lectura de casos reales de situaciones de violencia escolar y análisis de las mismas desde una perspectiva de género.

    • Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de las situaciones de violencia identificadas.

    • Presentación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Conclusiones y síntesis de lo aprendido.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mecanismos de denuncia de situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de