Materiales, procesos técnicos y comunidad

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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de sensibilización: reflexión en grupo sobre los problemas sociales que afectan a la comunidad.

  • Introducción al concepto de materiales y procesos técnicos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sostenible para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Tarea para casa: investigar sobre el uso responsable de materiales en una comunidad específica.


Sesión 2 (45 minutos) - Conociendo las comunidades y sus procesos técnicos



  • Revisión de la tarea: los alumnos comparten sus investigaciones sobre el uso responsable de materiales en diferentes comunidades.

  • Actividad grupal: cada equipo elige una comunidad y realiza un mapeo de los procesos técnicos que se llevan a cabo en ella, identificando los materiales utilizados y sus características.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de entender los procesos técnicos de una comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Tarea para casa: identificar un problema social en la comunidad relacionado con el mal uso de materiales.


Sesión 3 (45 minutos) - Relación entre materiales, procesos técnicos y el problema social



  • Revisión de la tarea: los alumnos comparten los problemas sociales identificados en la comunidad.

  • Act