Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Reforzar la lectura y escritura, así como el pensamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de herramientas como extensión corporal.


• Actividad de lectura en grupos pequeños sobre diferentes tipos de herramientas y sus usos.


• Discusión en grupo grande sobre las lecturas.


• Actividad de escritura individual donde los alumnos deben escribir un párrafo explicando cómo utilizan herramientas en su vida diaria.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de escritura de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica de experimentación con diferentes máquinas e instrumentos en el aula.


• Registro de observaciones y conclusiones sobre el uso de las máquinas e instrumentos.


• Actividad de escritura en grupos donde los alumnos deben redactar un manual de instrucciones para utilizar una máquina o instrumento específico.

Sesión 3:

• Revisión del manual de instrucciones redactado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de formas de organización en relación a las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad de investigación en grupos sobre diferentes formas de organización en distintos contexto