La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1: Reconociendo la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias de distintas culturas

PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Análisis y comprensión de textos

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivos específicos:

• Identificar la diversidad de lenguas presentes en México y el mundo.


• Comprender la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Reconocer la influencia de las distintas culturas en el uso de las lenguas.


• Valorar la literatura como una herramienta para conocer otras culturas y lenguas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad de lenguas que existen en México y en el mundo, y cómo su uso afecta nuestra comunicación familiar, escolar y comunitaria".
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y su origen.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de distintas obras literarias procedentes de distintas culturas y lenguas, como cuentos, poemas o fragmentos de libros.
   b. Lectura compartida de una obra literaria, destacando las palabras o expresiones que pertenecen a una lengua distinta al español.
   c. Análisis y reflexión sobre cómo el uso de distintas lenguas en la literatura nos permite conocer y comprender otras culturas.
   d. Debate sobre la importancia de