Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Problemas de embarazo en adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática del embarazo en adolescentes.

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que conocen.


• Presentar estadísticas sobre el embarazo en adolescentes y generar una reflexión en grupo sobre las consecuencias de esta problemática.


• Asignar tareas investigativas a los alumnos para que recopilen ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable en los medios de comunicación.

Sesión 2: Análisis y reflexión sobre los mensajes encontrados.

• Revisar los mensajes recopilados por los alumnos y analizar su contenido.


• Identificar estereotipos de género presentes en los mensajes y discutir su influencia en los problemas de embarazo en adolescentes.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos propongan alternativas de mensajes que promuevan una vida saludable y no perpetúen estereotipos de género.

Sesión 3: Desarrollo de narrativas audiovisuales.

• Introducir los conceptos básicos del lenguaje audiovisual (planos, encuadres, sonido, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles l