Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Problema a atender: La desinformación que dan los medios de comunicación y el alumno no la verifica

Secuencia didáctica:

Sesión 1
Tema: Introducción al proyecto y análisis crítico de los medios de comunicación

• Presentación del proyecto y su importancia para promover una vida saludable.


• Análisis crítico de los mensajes de los medios de comunicación en relación a la salud.


• Discusión en grupos sobre la desinformación en los medios y sus consecuencias.


• Reflexión individual sobre la importancia de verificar la información.

Sesión 2
Tema: Investigación sobre vida saludable y selección de mensajes clave

• Introducción a la vida saludable y sus diferentes aspectos (alimentación, actividad física, descanso, etc.).


• Realización de una investigación en grupos sobre información confiable relacionada con la vida saludable.


• Selección de los mensajes clave que se utilizarán en los materiales impresos.

Sesión 3
Tema: Diseño de materiales impresos para promover una vida saludable

• Introducción a los recursos gráficos para comunicar mensajes de manera efectiva.


• Explicación de cómo utilizar imágenes, textos, colores y otros recursos en la elaboración de materiales impresos.


• Trabajo en grupos para diseñar los mensajes empleando los recursos aprendidos.

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