Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Violeta Maria Orozco- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Actividades:
- Presentación de los alumnos y establecimiento de normas de convivencia en el aula.
- Dinámica de reflexión: Los alumnos formarán grupos pequeños y compartirán sus experiencias con herramientas, máquinas e instrumentos en su vida diaria. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
- Introducción teórica: El profesor explicará el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales, y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de observación en el aula, identificando diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su entorno. Registrarán sus hallazgos en un cuaderno.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Identificar los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo del tiempo, y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus observaciones sobre las herramientas, máquinas e instrum