El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias y la escuela.

Objetivo de aprendizaje: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias y la escuela.


• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de juego del lenguaje en la que los alumnos expresen diferentes emociones en inglés.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una historia corta en inglés que incluya diferentes emociones y sentimientos relacionados con las familias y la escuela. Cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las historias creadas por los grupos y discutir sobre las emociones y sentimientos expresados en ellas.


• Actividad de ampliación: Realizar una actividad en la que los alumnos escriban un texto en inglés describiendo a su familia y su escuela, incluyendo emociones y sentimientos. Los alumnos compartirán sus textos con sus compañeros y recibirán retroalimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Leer y discutir algunos de los textos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una actividad de jue