Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de colaboración de los padres de familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de utilizar un lenguaje técnico y consensuado en diferentes contextos.


• Realizar una dinámica de grupos para que los alumnos identifiquen ejemplos de lenguaje técnico en situaciones cotidianas.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en diferentes ámbitos, incluyendo la relación con los padres de familia.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de representación técnica. Explicar cómo se utiliza para comunicar ideas de forma visual y precisa.


• Proponer una actividad práctica en la que los alumnos tengan que representar gráficamente un objeto o concepto utilizando símbolos técnicos.


• Fomentar la colaboración entre los estudiantes y la discusión para llegar a un consenso sobre los símbolos utilizados.

Sesión 3:

• Analizar la importancia de la comunicación clara y consensuada en el ámbito familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la falta de colaboración de los padres de familia.


• Organizar a los alumnos en grupos para que elaboren propuestas de mejora para fomentar la colaboración y la comunicación efectiva con los padres de familia.


• Presentar las propuestas y discutir en clase.

Sesión 4:

• Continuar con la di